首先，就学位水平来说，博士当然是高于硕士的，这一点毋庸置疑。
想要比较在职博士和全日制硕士的含金量，想强调的无非是在职和全日制的区别。
全日制是我国教育制度的人才培养的主流方向，全日制学历是通过国家统一组织的高校考试，各高校通过省招生办录取进入高校就读获得的学历。在职学历就是除全国统招外的学历，常见的在职学历有自考、成考、网络教育、开放大学、国际在职非脱产高校招生等
一般来说，全日制教育毕业后，获得的是学历学位双证，但是在职类型教育毕业后，获得的一般只有相应的学位证。
比如说，通过国内高校博士招生笔试面试后，攻读国内高校博士，毕业后，是有该校毕业证和学位证的；通过国际在职博士的面试审核之后，攻读国际在职博士，毕业后，一般只有博士学位证，当然，能出国一年留学的话，是可以做中留服认证，相当于双证。
需要讲到证书含金量，那就要区别一下学位证和毕业证的区别和关系了。
1、学历证书：“学历”顾名思义，有求学、学习的历史或经历的含义。因此，学历证书就是证明一个人的求学经历的证书。受教育者毕业时颁发的学历证书就是毕业证，暨学历证书就是毕业证书。
简单来说，学历证书，代表的只是你有过小学、中学、高中、大学、硕士研究生、博士研究生等求学经历。
2、学位证书：又称学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。
目前我国学位分为三类:学士学位，硕士学位，博士学位。其中，学士学位里还包括第二学士学位，统称学士学位。
3、二者的区别
（1）从学习收获来看：学历证书代表着学习的经历，学位代表着学习水平和层次。学历仅仅证明了一个人学习的时间和过程，但学位却是对这个人所学知识达到一定水平的认可。因此，学位的价值要超过学历。
（2）从市场认可度上看，双证比单证有竞争优势。但在外资企业和民营企业则差别不大，关键是个人能力与专业背景。
总结一下：
就学术研究能力和专业能力，以及知识深度来说，博士比硕士含金量高；
就证书用处来说，双证的用处比单证要广，比如双证可用于政府机关单位的作用，落户呀，评职称等等。但在外资企业和民营企业，两者差别不大。
前面已经说过了，博士的专业学术能力比硕士要高一个层次，因此，博士所结交的人脉资源必然比硕士要高至少一个层次。
就国内高校的情况来说，在职博士一般招生名额较少。因为国内高校的博士一般是以学术型PHD为主，相对来说，严进严出，即考上博士很难，博士毕业也很难，而国内的在职博士毕业就更难了，因为没有更多的时间用于专心做研究，因此导师也更重视的是全日制博士生。因此，很多人，特别是企业高管、企业家，都会选择国际在职博士来进行研修。
这里就要说到国际在职博士的优势：
1、不用参加国内联考，采取面试申请审核制度入学
只要符合相关高校博士招生条件，一般是硕士以上学历，5年以上管理工作经验，即可申请博士入学面试。
当然，如果你学历没有这么高，但是管理工作经验十分足够，并且资质优秀，比如本科学历，10年以上管理工作经验，也是可以进行知识结构的检查，合格的话，可申请特殊面试名额，也有很大优势能通过面试进行在职博士研读的。
2、不用出国，国内在职攻读国际高校博士学位项目
一般来说，国际在职博士DBA项目，都是在国内攻读的，UCMT协進教育是直接获得国外正规高校授权，中国招生，在国内开设中国班的。因此，北上广深成都等一线城市都有中国班开设，不过具体情况还需要根据院校专业的安排来设定。
当然，之前也说过，这种博士研读形式，毕业之后，一般只获得博士学位证书。但是如果你能抽出时间，出国留学一年，博士毕业后，可以做中留服认证，也相当于国内双证。
3、中外优质师资资源，同学人脉都是企业高管、创始人、董事长等
国外院校师资的话，就是通过面试录取的高校博导师资，国内院校师资，UCMT协進教育特聘的师资一般是清北人复交师资资源。因此，通过UCMT协進教育集团就读国际在职博士学位项目的学员，一般会享受到中外两种师资教学资源。
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