——徐凝《忆扬州》
古时候的扬州，就相当于今天的上海，妥妥的繁华之地。
话不多说，先看一则2023年某市企事业单位引进优秀青年人才2166人的公告。
引进对象分了ABCDE五类，ABC名校优生，这个对于普通人来说有点难，我们直接看后面DE两类。这里重点看扬州大学、江苏大学。对于智商等级在平均水准的人来说，只要努努力，这两所学校，还是够得上的。
2022年扬州大学的投档最低分在536分到572分之间（这里以物理等选科为例），准确地说，是位次约在3万4到7万名之间，扬州大学、江苏大学这两所学校的名次确实很接近。
至于各个专业组里面可以选哪些专业，可以看下表。下表详细展示了各个专业组里的专业名称、计划的招生数、学制和学费。17专业组里面清一色的都是师范专业：小学教育、学前教育、汉语言文学、英语、教育技术学、数学与应用数学、物理学，要求的分数也是最高的，572分，最低位次34004。分数要求高也是有道理的，幼儿园、中小学，语数外、物理，这些学段、学科都是很重要的。
在2016年开展的全国第四轮学科评估中，扬州大学1A，7B，17C，第五轮学科评估结果暂未发布。另有20个博后流动站，21个一级学科博士学位授权点，53个一级学科硕士学位授权点。
以下为具体的一级学科的评级
足够的经费才能为科研提供保障。扬州大学2022年预算总收入是30.49亿元，与江苏其他公办本科高校相比，排在第10位，还是比较靠前的（PS:好大学的经费就是多，另外无锡学院、苏州城市学院暂未找到数据）。
就业率方面，各大高校都是千篇一律，98%，99%，100%，这个没啥参考价值。个人认为，需要重点关注的是毕业生都去了哪些行业。
1.本科毕业生就业主要行业分布
2021届本科毕业生就业（不含升学、出国/境）4089人，就业人数超过200人的有6个行业，分别为：教育行业1030人，占本科毕业生就业总人数的25.19%；制造业606人，占本科毕业生就业总人数的14.82%；信息传输、软件和信息技术服务业363人，占本科毕业生就业总人数的8.88%；建筑业307人，占本科毕业生就业总人数的7.51%；科学研究和技术服务业298人，占本科毕业生就业总人数的7.29%；批发和零售业245人，占本科毕业生就业总人数的5.99%。
2.毕业研究生就业主要行业分布
2021届毕业研究生就业（不含升学、出国/境）2282人，就业人数超过100人的有6个行业，分别为：教育业678人，占研究生就业人数29.71%；科学研究和技术服务业313人，占研究生就业人数13.72%；公共管理、社会保障和社会组织261人，占研究生就业人数11.44%；制造业242人，占研究生就业人数10.60%；卫生和社会工作161人，占研究生就业人数7.06%；农、林、牧、渔业134人，占研究生就业人数5.87%。
上述这段摘自扬州大学的报告，可以看出，本科生和硕士生就业量较大的都是教育业。前面说过，17专业组里面清一色的都是师范专业，加上其他专业组里的师范专业，如化学等等，有这样的行业分布就很自然了。教育业平均工资106474，虽说和信息传输、软件和信息技术服务业的高薪不能比，但稳定啊，这也是为什么这几年教师报考趋之若鹜。但我认为，教育业其实更多的是需要奔着情怀去的，甘于奉献，不慕名利。
1.城市优先
除了分数特别高的考生，大多数人都应该优先考虑城市。在哪上学可能比在学校和专业更重要。因为你要在这座城市至少生活4年，不光学习在这里，吃喝拉撒也都在这里。周末约上三五好友出去吃顿饭，逛逛街呀，了解一下当地的风土人情等等。耳濡目染，你的认知、眼界和格局，多多少少会受到影响。
扬州的经济总量上GDP排在第7，人均GDP15万+，排在第6，处在中间位置。另外，扬州的旅游景点也不少，文昌阁所在的那条文昌路依然有着古色古香的味道。
2.学校、专业其次
分数够上哪个学校就尽量去哪个学校，只要专业不是特别冷门。做选择前，可以多请教那些阅历丰富的长者或者专家老师的意见，再结合自身的性格能力、兴趣特长、职业取向、家庭条件等，综合考虑。同时，选择专业的时候要长远考虑，比方说将来读研究生吗？这些都是需要从长计议、提前规划的。
关于专业，就说几个本人知道一些的专业吧，其实每个专业都是不错的，就看能不能学透学精。
（1）师范相关专业
上面说到，2021届扬州大学本科生和硕士生就业量较大的都是教育业。中小学教育主要包括校内教学和校外培训机构。也正是2021这一年，7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”大幕就此拉开，大批校外培训机构受到波及，校外培训机构里的教师也自然受到影响。同时，随着校内延时服务的开展，学校里的教师工作量也加大了，有些地方为班主任还额外列出了专门的班主任津贴。正所谓时代的一粒沙，落到一个人身上，就是一座大山。当然我是举双手双脚赞成“双减”的啊，军备竞赛要不得。
以前的文章也说过，现如今学校里教师这个岗位真的太卷了，竞争压力很大。大家都知道，现在人口负增长了。最近的新闻相信大家也看到了，首轮幼儿园关停潮已经到来，未来不少高校将关停等等。数据显示，从今年2023年开始，一年级新生将逐年减少。生源的萎缩预示着教师的需求在减少。一边是需求在减少，另一边报考人数却在狂飙。举个栗子，某区2022年的招聘中，招85人，报名成功5508，平均竞争比65：1。这个竞争比已经和考公务员不相上下了，5年前的这个竞争比应该还不到一半。小学某学科的竞争比更是达到丧心病狂的457:1，457个人竞争1个岗位，456个陪跑。当然如果是人才引进还好，不用笔试，这倒是个优势，也可以考虑。
另外，非师范专业的考生，如果以后想回头从事教育业恐怕有点难了，因为要限制专业了。
2009年版教师法：
第十一条取得教师资格应当具备的相应学历是：
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。
（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定。
2021征求意见稿：
第十六条（学历标准）取得教师资格应当具备的相应学历学位：
（二）取得中小学教师资格，应当具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位；
前款所称取得教师资格所需其他相关专业由国务院教育行政部门另行规定。
国务院教育行政部门可以根据事业发展需要，对前款规定的资格类型、报名条件做出调整。
划重点了：其他相关专业，其他相关专业，其他相关专业。就是说以后的趋势，教资报考要加上专业限制了。
总之，慎选吧，如果考生的确热爱教育事业，那就毫不犹豫果断选师范类专业。
（2）计算机相关专业
进可攻退可守。上面已经说过，信息传输、软件和信息技术服务业2020年的平均工资为177544，毋庸置疑，这是典型的高薪行业。但服务业的饭碗是第二产业给的，归根结底，依赖于制造业、依赖于实体经济。现如今的情况我想不用我多说，大家都清楚。2022年我们已经看到太多的互联网大厂在裁员，国内互联网大厂招的最多的并且能长期留下来的一般还是985/211那些名校的计算机毕业生。双非学校的毕业生，很难长期留在这些大厂。过了35岁就可能面临被裁或者失业，没办法，这个职业高薪是高薪，但就是吃青春饭的。不过不是没有退路，一旦你不想做996的码农了，还可以备考公务员，有些公务员岗位的专业要求就是计算机类。当然了，最好一开始就拿定主意，免得像小花猫钓鱼，一会儿抓蝴蝶，一会儿捕蜻蜓，三心二意，结果一事无成。
(3)医学类
医生、教师，我认为这两类人员真是有点类似。都叫专业技术人员，越老越有经验。首要的，我认为做医生的，一样得有些情怀，家国情怀和理想信念、仁爱之心，其次是要有良好的沟通能力、较好的身体素质。
药学与中药学专业毕业生可以到制药厂和医药研究所从事各类药物研究、开发和生产等工作。预防医学类专业可以到疾病预防部门和卫生检验部门从事疾病预防、食品卫生检验等工作。临床医学和医学技术类专业可以到各级医院从事诊疗和研究等工作。临床医学，一般是5+3一体化，就是要学习8年，然后到医院就业。
其实，在填报志愿甚至在高考之前，个人的将来基本上就定下来了，因为高二的文理分科。选择了理科，就是选择了实干。加油吧，这个分数段的考生，竞争真的很惨烈，多考1分就干掉1000个人。付出总有回报，至少好大学的食堂伙食都要好些呢！
另外，烹饪与营养教育专业学科不知道是不是研究淮扬菜的啊，有知道的朋友可以在评论告诉我哈。
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