01普通本科批次报考价值
江苏师范大学是我省著名的师范类院校，考生最为关心的亦是其师范类专业。
如果心仪师范类专业，在选择学校时只需要关注当地教师编的招生政策，这几乎是你的唯一选校依据。
这一部分仅讨论普通本科批次江苏师范大学的报考价值，综合评价批次另行讨论。
期望前往南京做老师
南京各区本科生报考教师编的条件可以简单说成是：仅有考试通道，本科师范类应届生可考，不限户籍。
因此，不论家乡何处，只要本科学习了师范类专业，都可以报考南京的教师编，因此南京的教师编考试竞争激烈。而我们在选校的时候，则一定要注意院校的升学率和教学质量。因此在同分段，江苏师范大学的升学率和教学质量都不错，可以作为一个很好的选择。
但是，如果期望来南京做老师，不一定只考虑江苏的大学。比如在南京本地，安徽师范大学的认可度很高，每年考上南京教师编的人数仅次于南师大。而安徽师范大学的升学去向好于江苏师范大学，且汉语言文学(师范)、数学与应用数学(师范)的分数与江苏师范大学普通批次相近，可能如果考虑报考南京的教师编安徽师范大学是更好的选择。
加之安徽师范大学地处芜湖，而江苏师范大学地处徐州，对报考南京教师编主力的南京考生而言安徽师范大学距离南京明显更近。
期望报考苏北地区的教师编
因为苏北地区的中小学会去江苏师范大学开展校招、名校优生等招聘工作，且江苏师范大学的本地认可度极高。因此对于期望报考苏北地区教师编的考生而言，江苏师范大学的优势非常明显，在同分数段没有对手。
图1.2.1淮安市2023年“名校优生”招聘公告
图1.2.2淮安市2023年“名校优生”报名要求
从表中，我们容易发现，淮安市并未要求应聘者的专业必须为师范类。即孩子没办法被师范专业录取，只要能录取学科相关专业，某种程度来说无伤大雅。而江苏师范大学的投档线较低，比如汉语国际教育专业的分数较低，而该专业明显是语文学科的相关专业，因而性价比极高。
当然，如果我们孩子成绩更好，可以来到双一流大学的层次，那报考双一流大学的学科相关专业即可，比如南京林业大学的汉语言文学专业。只不过双一流大学中，除却分数较高的南京师范大学等，很少有师范类专业，而师范类专业可以提供教师能力的训练，所以如果可能的话，最好还是选择师范类专业，以在教师编考试中取得优势。
期望报考苏南地区的教师编
苏南地区的教师编制考试有两种方法。一种是限定报考者院校层次，但是并不强制要求师范类专业，很多时候学科相关专业即可。另一种是分层考试，即指定某些院校的毕业生单独考试、录用。同时，苏南地区尤其是苏州，很多情况下需要研究生学历才可报考教师编，且一些岗位限制户籍为本地户口。
图1.3.12023年苏州市吴中区教师编优秀应届生招聘公告
图1.3.22022年苏州市直属学校教师编招聘专业要求
在限定报考者院校层次的考试类型中，如果允许本科生报考，多数限定报考者有双一流的院校的学历。因此，在大科目的师范专业方面，与江苏师范大学分数类似的南京林业大学，尤其是淮安校区，因为其为双一流大学，拥有这一部分教师编的报考资格，优于江苏师范大学。
在分层考试的层次，则更为有趣，无锡喜欢东北学校的毕业生，苏州喜欢双一流和苏州科技大学的毕业生，但是学历大多要求研究生学历。因此如果考虑走分层考试的通道，必须考虑到考研的情况，一般来说本校考研相对容易，因此对口选择“地头蛇”学校比盲目选择省内师范类名校可能更合理。
总结
所以，在普通本科批次，江苏师范大学更适合希望未来报考苏北地区教师编的考生。考虑到本地认可度，在某种程度上，江苏师范大学在苏北的地位甚至能超过某些211院校。对于南京地区的考生，同样分数段可以选择如安徽师范大学等毕业去向、教学质量更优的学校；对于苏南地区的考生，江苏师范大学可能无法满足某些岗位或地区的教师编报考要求，我们最好还是报考“地头蛇”院校或双一流及以上层次院校。
02综合评价
综合评价批次因为其降分录取的价值而受到广大家长朋友的欢迎。虽然至今江苏师范大学仍未公布综合评价录取者的高考成绩，但据小优老师了解江苏师范大学的降分幅度依然迅猛。因为其在文科招生计划相对充裕，因此尤其对于文科考生，降分幅度非常明显。所以江苏师范大学的综合评价是很有性价比的选择。对于南京和苏北考生，同样分数段，江苏师范大学及其综合评价所招生的专业，是少数完全符合当地教师编招聘政策的院校或专业，不容错过。对于苏南地区的考生，同样分数段很少有学校可以满足当地教师编的报考要求，我们最好报考教学质量优异的学校，如江苏师范大学的综合评价，以期考研能来到更好的学校。同样分数，我们也可以选择南京林业大学的综合评价，以在本科阶段一步到位，符合当地教师编的报考要求。
同时，对于江苏所有地区的考生，在综合评价降分后，该分数段对应的所有学校录取分数，性价比都逊于江苏师范大学。类似的分数，我们只能在普通批次报考苏州科技大学、晓庄学院等，除了本地，南京晓庄学院和苏州科技大学的认可度较低，如南京晓庄学院，在本地认可度也不见得能超过江苏师范大学。
此外，这两所大学的升学结果也远逊于江苏师范大学。尤其是南京晓庄学院，截止目前并没有自己独立开设的硕士点，且联合培养的硕士专业不符合南京教师编考试的要求，因此比可以本校考研的其他院校，升学难度更大。若将来南京教师编，尤其是小学教师编招聘要求提升，南京晓庄学院就容易缺乏转圜余地。
03江苏师范大学综合评价2022年报考解析
3.1报名通道
3.1.1成绩通道
检视成绩：高一至高三上学期共5次期末考试；
检视要求：四星级或以上高中，排名同科类前25%；其他高中，排名同科类前10%；
符合要求次数：至少3次。
3.1.2奖项通道
A.奥林匹克竞赛
数学、物理、化学、生物学、信息学奥赛，省级赛区三等奖及以上
B.科创类竞赛
高中阶段在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动等科技类竞赛活动中获得三等奖及以上，获得国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项
3.1.3道德通道
A.荣誉称号
地级市以上优秀学生干部、三好学生、优秀共青团干部、优秀共青团员称号
B.校长推荐
模范践行社会主义核心价值观，经所在中学推荐，在高中阶段思想政治品德方面有突出事迹并获得所在中学校长推荐者
3.2校测形式
3.2.1自由辩论
满分100分，2022年真题：“朋友多好还是朋友铁好？”
3.2.2才艺展示
满分50分，铅笔画、硬笔书法、软笔书法、声乐、器乐、舞蹈，此六项中任选一项
3.2.3体育测试
满分50分，跳绳和立地跳远
3.3综合分计算方法及权重
3.3.1综合分计算方法
综合分=(高考成绩/750)*70+(校测成绩/校测满分)*30
化简可得：
综合分=0.093*高考成绩+0.15*校测成绩
3.3.2权重
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