2012年考研英语二text3(阅读真题D41｜2012.Text1)

玩转汽车号 2023-06-15 01:07:52 79 0

—用时间换分数，用努力换机遇，用倔强换梦想。

Goodmorning~汪汪们

每早7点，和老张一起死磕阅读真题

每天进步一点点

来自大家40天死磕的反馈：

@bear

做完阅读来看发现是复习40天做阅读成了习惯即使落下了几篇没做也愿意每天多做一篇补回来阅读慢慢进步尤其最近长难句也能看出门道了对于做阅读挺有帮助希望能慢慢进步就好

@丫丫

希望我的阅读理解最后可以全对，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……?，‘哈’打多了，我都不认识这个字了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈

@留不住的时间

印象比较深的就是文章精读完成了，单词也都初步认识了，做题的准确率还是蛮高的，还有一点比较有感触；还有就是跟题目相关的关键句要仔细揣摩，理解了，才可能做对。感觉比较弱项的还是在推理判断和主旨大意的题目上面，还有待进一步提高，后面可能的话，不改变准确率的前提下还要多练一下提高阅读的速度。四十篇感觉确实也提高了很多，感觉都有冲击80分的信心了。真的非常感谢老张啊，还有刘庆姐，良师益友！

@小肥楊

貌似坚持了40天也没那么难，其实刚开始的时候，内心是抗拒的，因为文章读不懂，错误率太高，或者有时候就是懵对的。每天做英语都是一件很痛苦的事。估计这种感觉持续了小半个月吧，有段时间觉得开始有点感觉了，但是又被10年的4篇给虐到了打回原形了。听了老张的做题技巧，还有就是，估计时间到了，现在每天都很自觉的固定时间去做题目，也能真正静下心来看文章、比对答案。自我感觉比之前好多了，不过感觉我的正确率貌似还是群里最低的，哈哈，好忧伤。革命尚未成功，仍需努力努力努力

请配合讲解音频食用，注意记笔记：

背景音乐：易烊千玺-《你说》。来自@小太阳Diear??的分享

Day41全文解析

【2012英语一年Text1】

（1/6）Comeon---Everybody’sdoingit.Thatwhisperedmessage,halfinvitationandhalfforcing,iswhatmostofusthinkofwhenwehearthewordspeerpressure.Itusuallyleadstonogood---drinking,drugsandcasualsex.ButinhernewbookJointheClub,TinaRosenbergcontendsthatpeerpressurecanalsobeapositiveforcethroughwhatshecallsthesocialcure,inwhichorganizationsandofficialsusethepowerofgroupdynamicstohelpindividualsimprovetheirlivesandpossiblytheworld.

-得了吧,每个人都这样啊。这种说法一半是邀请，一半是强制。当我们听到“同辈（趋同）压力”这个词组的时候我们想到的就是这种说法。这种信息一般让人想到不好的事情，比如喝酒，吸毒，一夜情。但是，在她的新书《参加这个俱乐部》,TinaRosenberg认为，纯粹压力也是一种积极的力量，通过她所说的社会治疗，公司和官方人员可以使用群体力量去帮助个人提高他们的生活，而且也有可能提高整个人类世界的生活。

（2/6）Rosenberg,therecipientofaPulitzerPrize,offersahostofexampleofthesocialcureinaction:InSouthCarolina,astate-sponsoredantismokingprogramcalledRageAgainsttheHazesetsouttomakecigarettesuncool.InSouthAfrica,anHIV-preventioninitiativeknownasLoveLiferecruitsyoungpeopletopromotesafesexamongtheirpeers.

-Rosenberg是普利策奖获得者，他提供了许多社会治疗的例子：在南卡罗莱纳州，一个州资助的反对抽烟的项目叫做“向烟雾宣战”就旨在控制好烟草销售。在南非，预防HIV，即众所周知的“热爱生命”活动要求年轻人要安全性生活。

（3/6）Theideaseemspromising，andRosenbergisaperceptiveobserver.Hercritiqueofthelamenessofmanypubic-healthcampaignsisspot-on:theyfailtomobilizepeerpressureforhealthyhabits,andtheydemonstrateaseriouslyflawedunderstandingofpsychology.“Daretobedifferent,pleasedon’tsmoke!”pleadsonebillboardcampaignaimedatreducingsmokingamongteenagers-teenagers,whodesirenothingmorethanfittingin.Rosenbergarguesconvincinglythatpublic-healthadvocatesoughttotakeapagefromadvertisers,soskilledatapplyingpeerpressure.

-这个观点似乎很有希望，而且Rosenberg是个敏锐的观察家。她对于许多公共健康活动缺点的批评是中肯的：他们没能动员同辈压力来建立健康的习惯，他们展示的是对心理学的严重误解。一个旨在在青少年中禁烟的广告牌写着：“就敢与众不同，请勿吸烟！”青少年最渴望的是融入群体。Rosenberg认为，公共健康建议应该效仿广告商，广告商懂得如何应用同辈压力。

（4/6）Butonthegeneraleffectivenessofthesocialcure,Rosenbergislesspersuasive.JointheClubisfilledwithtoomuchirrelevantdetailandnotenoughexplorationofthesocialandbiologicalfactorsthatmakepeerpressuresopowerful.Themostglaringflawofthesocialcureasit’spresentedhereisthatitdoesn’tworkverywellforverylong.RageAgainsttheHazefailedoncestatefundingwascut.EvidencethattheLoveLifeprogramproduceslastingchangesislimitedandmixed.

-但对于社会治疗的广泛效果，Rosenberg就没有那么有说服力了。《加入俱乐部》一书写了太多无关细节，没有认真探讨社会和生物因素，这些因素能使同辈压力变得很有影响力。这里说的社会治疗的明显缺点是它有效期不长。一旦资金来源消失，那么“向烟雾宣战”的活动就会失败。“热爱生命”活动能产生持久的影响这种说法的证据不足。

（5/6）There’snodoubtthatourpeergroupsexertenormousinfluenceonourbehavior.Anemergingbodyofresearchshowsthatpositivehealthhabits---aswellasnegativeones-spreadthroughnetworksoffriendsviasocialcommunication.Thisisasubtleformofpeerpressure:weunconsciouslyimitatethebehaviorweseeeveryday.-毫无疑问，我们的同龄人会对我们的行为产生巨大影响。研究显示，积极的健康习惯，以及负面的习惯，会通过社会交流在朋友之间传播。这是同辈压力的一种微妙的形式：我们会无意识模仿我们每天看到的行为。（6/6）Farlesscertain,however,ishowsuccessfullyexpertsandbureaucratscanselectourpeergroupsandsteertheiractivitiesinvirtuousdirections.It’sliketheteacherwhobreaksupthetroublemakersinthebackrowbypairingthemwithbetter-behavedclassmates.Thetacticneverreallyworks.Andthat’stheproblemwithasocialcureengineeredfromtheoutside:intherealworld,asinschool,weinsistonchoosingourownfriends.-但是，很难确定的是，专家和官员能否成功选择我们的同辈，控制好他们的行为能在道德的道路上发展。这就像老师，通过让问题学生和好学生坐在一起的方法，让后排学生不要凑在一起胡闹。这种方法从来就没有什么收效。这就是从外界设计出的社会治疗会产生问题所在：在真实的社会里，正如在学校，我们坚持会选择自己的朋友。

文章结构简析

第一段，提出同伴压力的主题，并说明除了导致一些坏事情，也可以用在积极方面；

第二段，举例说明可以用于社会治疗；

第三段，说明罗森博格的观点很有道理；

第四段，但是也指出作者的说法不全面和证据不足；

第五段，说明同伴压力的作用方式，是让人们无意识的模仿；

最后一段通过例子说明，这个同伴压力作用有所怀疑。

推荐标题：peerpressure.

选择题详解

21.Accordingtothefirstparagraph,peerpressureoftenemergesas____.

[A]asupplementtothesocialcure

[B]astimulustogroupdynamics

[C]anobstacletoschoolprogress

[D]acauseofundesirablebehaviors

21.根据第一段，同龄人的压力通常以什么样的状态出现：

[A]对于社会治疗的补充

[B]对团队活力的刺激

[C]学校进步的阻碍

[D]一些不良行为的原因

【答案】D

【考点】具体信息题

【解析】对应文中Itusuallyleadstonogood-drinking,drugsandcasualsex.题干中的often对应原文中的usually;选项中undesirablebehaviors对应nogood-drinking,drugsandcasualsex。lead对于cause。另外注意是视频和语音，听老张解释和C选项的比较分析。

22.Rosenbergholdsthatpublicadvocatesshould____.

[A]recruitprofessionaladvertisers

[B]learnfromadvertisers’experience

[C]stayawayfromcommercialadvertisers

[D]recognizethelimitationsofadvertisements

22.罗森博格认为公共支持者应该

[A]招募职业的广告人

[B]从广告人那里学习经验

[C]远离商业广告人

[D]认识到广告的局限性

【答案】B

【考点】推理判断题

【解析】根据题干定位到：三段最后一句：Rosenbergarguesconvincinglythatpublic-healthadvocatesoughttotakeapagefromadvertisers,soskilledatapplyingpeerpressure.这样的句子的理解难点是一个短语：takeapagefrom向谁学习，如果不懂，可以看后面的soskilledatapplying，也能熟练的运用，一个“也”道出天机，小词有大乾坤啊!

23.Intheauthor’sview,Rosenberg’sbookfailsto____.

[A]adequatelyprobesocialandbiologicalfactors

[B]effectivelyevadetheflawsofthesocialcure

[C]illustratethefunctionsofstatefunding

[D]producealong-lastingsocialeffect

23.作者认为Rosenberg的书未能：

[A]足够的探究社会和生物因素

[B]有效地逃避社会治疗的缺失

[C]例证出国家基金的功能

[D]产生长期的社会影响

【答案】A

【考点】细节题

【解析】问观点。对应句子Butonthegeneraleffectivenessofthesocialcure,Rosenbergislesspersuasive.指出不足;后面一句中的主语JointheClub为此人所写，所以后面的表述就是他的观点：notenoughexplorationofthesocialandbiologicalfactorsthatmakepeerpressuresopowerful：完美替换exploration对probe。

24.Paragraph5showsthatourimitationofbehaviors____.

[A]isharmfultoournetworksoffriends

[B]willmisleadbehavioralstudies

[C]occurswithoutourrealizingit

[D]canproducenegativehealthhabits

24.第五段表明对于行为的模仿：

[A]对于朋友的网络是有害的

[B]会误导对于行为的研究

[C]没有意识到的时候就出现了

[D]会产生不良的健康习惯

【答案】C

【考点】具体细节题