自3月2日“云开学”以来，东北石油大学开设本科线上课程615门、1724门次，753名教师参加线上教学。为了上好每一堂在线课程，老师们积极探索、大力创新，以“mooc+直播互动”“录播+直播互动”“直播授课”“翻转课堂”“mooc＋文字语音互动”等教学方式，充分利用各大平台优质教学资源，倾心为学生打造高质量课堂。
为了让同学们在线上也能学好复杂的石油工程专业课程，海洋油气工程专业的老师们除了讲好专业知识，还邀请企业专家、高年级学生和毕业校友解析国际能源战略形势，分享好的学习方法，并结合工作实践谈学好专业知识的重要性。同时，通过交叉助学的方式，有效帮助学生尽快熟悉专业课程和掌握各个学科专业技能，用“共筑蓝色海洋梦”主题教学活动引领同学们学石油、爱祖国。
思政课教师根据课程特点设立了四大疫情研究专题，动情讲好一堂堂人生大课。“旅游规划与开发”课程的老师们借助VR技术进行沉浸式教学，让学生通过深度参与、亲身体会来感受课程魅力、强化所学知识与技能……活泼新颖又干货满满的在线课堂让学生们收获了不同以往的课堂体验，取得了实在的学习效果。
从陌生、焦虑到熟练与从容，教师们通过课前发布预习资料，课中组织学生签到并积极开展互动交流，课后布置作业和答疑，并通过软件提供“叫醒服务”、播放上下课铃声等方式，增强学生对课堂的归属感和亲切感，激发了学生的学习热情。同时，教师把更多的学习自主权和时间交给学生，突出学生的主体性。在全国优秀教师、东北石油大学人文科学学院颜冰教授看来，在线教学突破了传统课堂时空的局限性，极大便利了疫情期间居家学习的学生们，师生间的交流方式也由传统课堂上的“点对面”转变为在线课堂的“点对点”，这使得教师能够实时掌握每个学生的学习动态与学习困难，学生也有充足的时间进行思考和提问，增强了学习的主动性和趣味性。
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